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두뇌개발

두뇌개발 프로그램을 통해 수준에 맞는 세분화된 활동을 진행해보세요.

1단계

ⅰ. 같은 모양 찾기

<보기>의 도형을 보고,
똑같은 모양을 가진
도형을 찾아봅니다.

2단계

ⅱ. 같은 모양 묶음 찾기


<보기>의 도형 묶음을 보고,
똑같은 묶음을 하고 있는
도형을 찾아봅니다.

3단계

ⅲ. 회전 모양 찾기


<보기>의 도형을 오른쪽
으로 한 번 회전했을 때,
어떤 모양이 되는지
찾아봅니다.
5월 두뇌개발 프로그램

1단계 / 2단계 / 3단계 교안
구분 인지기능 유형 분류 시간 30 분
목표 · 도형을 살펴보고 똑같은 모양을 가진 도형을 찾을 수 있다.
· 도형을 변형했을 때, 어떠한 형태로 변경되는지 알 수 있다.
준비물 필기도구 미디어 자료 [활동지] ⅰ. 같은 모양 찾기,
[활동지] ⅱ. 같은 모양 묶음 찾기
[활동지] ⅲ. 회전 모양 찾기
활동방법

 

캔모양에 대해 이야기 한다.

Q. 이것은 무엇일까요?()

Q. 이 캔의 모양을 뭐라고 부를까요?(원기둥)

Q. 이 모양과 같은 모양을 가진 물건은 또 무엇이 있을까요?


[1단계] 활동지를 진행한다.

Q. 활동지에 있는 도형은 어떤 모양을 가지고 있나요?

Q. 도형의 이름은 무엇인가요?

Q. 보기에서 같은 모양을 찾아볼까요?

Q. 1번과 2, 4번 도형의 이름을 아시나요?

Q. 1번은 사각형과 반원이 합쳐진 도형, 3번은 마름모, 4번은 원이라고 합니다.

 

[2단계] 활동지를 진행한다.

Q. 활동지에 어떤 도형들이 있나요?

Q. 왼쪽부터 차례대로 말해볼까요?

Q. , 삼각형, 사다리꼴의 색은 무슨 색인가요?

Q. 같은 모양을 가지고 있는 묶음이 또 있을까요?

Q. 1(2,3)은 보기의 묶음과 어떻게 다른가요?

Q. 정답은 몇 번인가요?

 

[3단계] 활동지를 진행한다.

Q. 활동지에 어떤 모양을 가진 도형이 있나요?

Q. 점이 어디에 찍혀있나요?

Q. 이 도형을 오른쪽으로 한 번 돌린다면 어떤 모양이 될까요?

Q. 머릿속으로 상상해볼까요?

Q. 직접 그림으로 그려볼까요?

Q. 보기에서 같은 그림은 몇 번인가요?

 

활동지를 진행한 후 평가한다.

Q. 활동지를 진행해보았는데 어떠셨나요?

Q. 어려운 점이 있으셨나요?

Q. 어떤 활동지가 가장 어려우셨나요?



활동을 정리하고 마무리한다.


단계별로 나누어진 활동으로 수준에 맞는 활동지를 진행하세요.

개념적 설명 치매 초기에는 최근에 있었던 일을 기억하지 못하는 단기 기억력의 감퇴가 주로 나타나며, 새로운 정보를 습득하는 능력을 잃게 된다. 이번 활동은 도형을 관찰하고, 찾아보며 일정한 기준에서 분류해보는 활동이다.
치매예방
효과
도형의 같은 모양을 찾는 활동을 통해 눈으로 인지하는 지각력을 향상시킬 수 있으며 모양의 다름을 알고, 기억력 강화에 도움을 줄 수 있다. 또한 수준에 따라 세분화된 활동을 차례대로 진행하며 자신의 수준을 파악할 수 있다.

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