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나무 팽이

나무 팽이 교안
구분 기억능력 유형 미술 시간 40 분
목표 · 전통놀이 팽이에 관해 관심을 가진다.
· 미술재료를 이용하여 팽이를 만들 수 있다.
· 미술재료를 이용하여 만드는 순서에 대해 이야기할 수 있다.
준비물 전통무늬 나무 팽이, 사인펜(네임펜), 꾸미기재료 쇼핑몰 상품 [영상] 팽이치기 [상품] 나무 전통팽이
활동방법

 

①어르신들과 함께 미디어 자료 [팽이치기]영상을 감상하면서 유년기 시절에 팽이놀이를 했던 경험에 관해 이야기 나눈다. 

T. (팽이치기 영상을 보여드리고)어르신! 팽이치기를 해보신 적이 있으세요? 

Q. 어릴 때 친구들과 팽이놀이를 했던 경험을 회상하며, 팽이치기 놀이 방법을 설명해주실 수 있으실까요? 

T. 팽이치기와 관련된 재미있는 추억이 있으시면 이야기 해주세요. 


②미술재료를 이용하여 <나무 팽이>를 만들어 본다. 

Q.(미술 바구니를 담아두고) 어르신! 바구니 속에 어떤 미술 재료가 있나요?

T.팽이 원판, 끼우기 막대, 꾸미기 도구

T.(시범을 보이며) 이것은 무엇일까요? 원판이에요. 

T. 팽이 원판에 사인펜을 이용하여 팽이를 꾸며보세요! 


[활동방법]

1)전통무늬가 그려진 팽이 조각을 나누어 가진다.

2)팽이조각에 사인펜을 이용하여 팽이를 꾸민다. 

3)꾸미기 재료를 붙인다.

*팽이 막대가 고정될 수 있도록 아래 고정 조각의 양면테이프를 떼어 붙인다. 

4)핑그르르 팽이 완성한다.


③ <나무 팽이> 작품을 어르신들에게 소개하고, 선물하고 싶은 사람에 관해 이야기 나눈다. 

Q.완성된 작품을 어르신에게 소개해 볼까요?

Q.어르신은 작품을 만들면서 어떤 추억을 떠올리셨나요?

Q.<나무 팽이>를 누구에게 선물하고 싶으신가요? 

T.(어르신들이 작품을 소개할 때 잘 들어주고, 박수를 유도하여 성취감을 느낄 수 있도록 유도한다.) 


④ 만들기 활동에 대해 평가하면서 활동을 마무리한다.

Q.<나무 팽이>를 만들어 보니 어떠셨나요? 

Q. 어려운 점은 없으셨나요?


- 활동 방법은 간단하지만, 손의 소근육을 많이 사용하는 정교한 작업이 많음으로 힘들어하는 어르신들은 강사가 도와드린다. 


- 어르신들의 신체기능과 인지 수준에 따라 수준을 조절할 수 있다. 

개념적 설명 치매 어르신들은 정신적으로 피해망상 및 혼돈, 불안 증상과 심한 감정 기복, 우울과 죄의식을 보이며, 후기에는 감정표현을 상실하게 된다.
치매예방
효과
미술 활동은 두뇌 활동을 자극하여 회상력, 주의집중, 언어 시공간 구성력에 긍정적인 영향을 미친다.
미디어 자료

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