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통합예술 프로그램

어르신들의 정신과 신체건강을 위한 다양한 통합예술 프로그램을 수업에 활용해보세요.

프로그램 소개
치매예방 효과
치매 어르신들에게 리듬 활동은 악기를 쥐고 연주하는 모습, 음악을 들으면서 고개를 끄덕이는 모습, 박수치며 미소 짓는 모습, 몸을 좌우로 흔들고 발을 구르는 모습을 리듬에 반응하는 여러 모습을 관찰할 수 있다. 치매 어르신들에게 리듬연주를 통해 과제 수행력, 참여도를 유도하며 활동의 지속성을 갖게 하고, 자기표현의 기회와 성취감을 제공하는 악기 연주 활동이 효과적이다.
5월 / 1주

엘가_사랑의 인사

교안
구분 정신행동 유형 음악 시간 60 분
목표 - 음악의 아름다운 주선율을 노래 부르며 아름답게 표현한다.
- 2/4 박자에 맞춰 음악의 선율을 느끼고 긍정적인 감정을 언어로 표현한다.
- 음악적 요소를 신체 움직임을 통해 즐기고 표현한다.
준비물 사랑의 인사 음원, 탬버린 미디어 자료 [상품] 탬버린, [영상] 사랑의 인사 , [활동지]사랑의 인사 속 악기 찾기
활동방법

 

① 어르신들과 함께 옛사랑에 대한 추억을 회상하며 이야기 나눈다. 

   Q. 어르신! 어르신이 세상에서 가장 사랑했던 사람이 있었나요? 

   Q. 그 사람은 누구였나요? 

   T. 옛사랑에 대한 아름다웠던 추억을 떠올려 보세요. 

   Q. 사랑하는 사람을 위해 무엇을 하셨나요? 

   Q. 사랑하는 사람을 위해 편지를 써 보신 적이 있으신가요? 

   T. (편지지를 꺼내며) 제가 오늘은 아름다운 사랑 이야기를 가지고 왔어요. 

   T. 편지 내용을 잘 들어보세요. 

   Q.(편지를 읽고 나서) 편지를 듣고 나서 어떤 생각이나 느낌이 드시나요? 


② 어르신들에게 미디어 자료[사랑의 인사] 영상을 감상하면서 이야기 나눈다. 

   Q. 에드워드 엘가 작곡가가 사랑하는 여인(앨리스)를 위해 만든 <사랑의 인사> 곡을 감상해볼까요?  

   Q. (영상을 보면서) 어르신! 영상을 자세히 보면 주인공이 악기를 하나씩 들고 나오죠? 

   T.  아시는 악기가 있으면 이야기해 주세요. 

   Q. 어떤 악기들이 나왔나요? 

   T. 바이올린, 피아노, 팀파니 (북처럼 생긴 악기), 플루트, 실로폰 

   Q. 이 곡을 들으면 어떤 생각이나 느낌이 들었나요? 

 ③ <사랑의 인사> 음원을 들으며, 주요한 멜로디에 가사를 붙여서 노래를 함께 불러본다. 

  Q. 어르신! 사랑의 인사 음악에 맞춰 노래를 불러볼까요? 

  T. (가사 판을 보면서) 사랑하는 연인을 위해 만든 아름다운 노래를 함께 불러볼까요? 

  T. 포근한/ 아침 햇살/ 받으/ 며 

  S. (음악의 주요한 멜로디에 가사를 붙여서 함께 노래를 불러본다.)  


④ 어르신들에게 탬버린을 소개하고, 탐색하실 수 있도록 한다. 

  T. (탬버린을 보여드리고) 어르신! 이 악기 이름은 무엇인가요?

  T. 함께 큰소리로 따라해 볼까요? 탬,버,린 

  T. 탬버린을 흔들어 볼까요? 찰찰찰 찰찰찰

  Q. 탬버린 소리를 들어보세요. 무엇이 생각나세요? 

  T. ( 한 어르신 당 2개의 탬버린을 나눠주고) 양 손에 탬버린을 하나씩 들어주세요. 손뼉을 치듯 두드려 주세요. 


⑤ <사랑의 인사> 음원을 들으며 탬버린으로 박자에 맞춰 연주해보시도록 한다. 

 T. (양손에 탬버린 2개를 잡고) 저를 따라서 해볼까요? 

 T. 포근한 아침 햇살/ 받으 <4분음표, 4분음표>/ 며<2분음표> 

[활동방법]

 1) 한 어르신 당 탬버린 2개를 나누어 드린다. 

 2) 양손에 탬버린을 하나씩 들고 손뼉을 치듯 두드려 준다. 

 3) 노래를 부르면서 442분음표가 있는 마디에서 탬버린을 친다. 


 ⑥ 어르신들이 음악 활동에 대해 평가를 하고 마무리한다.

  Q. 음악 활동을 해보니 어떠셨나요?  

  Q. 오늘 활동 중 가장 재미있었던 점은 무엇인가요? 

  Q. 힘들거나 어려운 점은 없으셨나요? 


 - 어르신들이 박자에 맞춰 정확하게 하는 것보다 음악 활동을 즐겁게 참여하실 수 있게 강사가 스토리텔링으로 유도한다. 


- 어르신들이 음악을 듣고 자신의 생각과 느낌을 개사하는 활동으로 확장 활동을 할 수 있다. 

- 탬버린 아닌 다른 리듬악기로 대체하여 활동할 수 있다. 

개념적 설명 치매 어르신들은 정신적으로 피해망상 및 혼돈, 불안증상과 심한 감정 기복, 우울과 죄의식을 보이며, 후기에는 감정표현을 상실하게 되고, 특히 알츠하이머병에는 환각이나 환시가 많이 나타났다.
음악 감상과 연주 활동은 치매 어르신의 기능이 시간이 흐르면서 감소하지만 창의적이거나, 즉각적인 행동을 요구하는 활동으로 다양한 음악 활동에 참여할 수 있다고 하였다.
치매예방
효과
치매 어르신들에게 리듬 활동은 악기를 쥐고 연주하는 모습, 음악을 들으면서 고개를 끄덕이는 모습, 박수치며 미소 짓는 모습, 몸을 좌우로 흔들고 발을 구르는 모습을 리듬에 반응하는 여러 모습을 관찰할 수 있다. 치매 어르신들에게 리듬연주를 통해 과제 수행력, 참여도를 유도하며 활동의 지속성을 갖게 하고, 자기표현의 기회와 성취감을 제공하는 악기 연주 활동이 효과적이다.
프로그램 일지

실버에듀넷 미디어 자료

  • 가자 가자 감나무 악보

  • [명사 - 74] 유치원

  • 연못

  • 목련

  • 웰컴 가랜드

  • 여러가지 생활도구

  • 건강체조 20분 의자운동

  • [명화] 화가의 가족

  • [명사 - 76] 소방서

  • 진달래

  • 녹차밭

  • 뾰족 가랜드

  • 풀색꽃무지

  • 봄에 먹는 제철음식이 있어요

  • 즐거운 나의집_가사판

  • [명사 - 75] 교회

  • 공원

  • 수양버들

  • 딸기 케이크 만들기

  • 뻥,뻥,뻥,뻥이요!

  • 건강체조 나는 열일곱살이에요

  • 술래잡기_가사판

  • [명사 - 77] 경찰서

  • 매화

  • 미나리

  • 삐약삐약 병아리 카드

  • 일본 목련

  • 건강체조 울고넘는 박달재

  • 아침방아 찧어라_가사판

  • [명사 - 78] 놀이터

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  • 카네이션

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  • 건강체조 독도송